MatPel Sekolah

Mata Pelajaran Sekolah Kamu

CERPEN : BANGGA MENJADI ANAK SURABAYA



Bangga Menjadi Anak Surabaya

Disebuah desa hiduplah seorang anak laki-laki bernama Sutino yang saat ini masih berumur 13 tahun. Ia tinggal bersama ibunya Sutiani. Saat ini Sutino duduk di bangku kelas VIII. Mereka tinggal disebuah rumah yang sederhana. Sutino merupakan anak yang sangat rajin dan suka membantu orang lain. Setiap hari ibunya Sutino bekerja sebagai tukang pencuci pakaian. Sutino merasa kasihan terhadap ibunya, yang setiap hari mencari uang untuk membiyayai sekolahnya dan memenuhi kebutuhan sehari-hari yang lainnya.
Untuk membahagiakan ibunya, Sutino selalu belajar dengan rajin. Terkadang seusai pulang sekolah, Sutino berusaha membantu untuk meringankan beban ibunya. Ia mengumpulkan barang-barang bekas, kemudian menjualnya. Dari hasil yang diperolehnya tersebut, Sutino dapat membeli peralatan sekolah dan sebagian uangnya diberikan kepada ibunya. Tetapi terkadang ibunya tidak mau menerima pemberian uang dari Sutino. Ibunya menyuruh supaya sebagian uangnya ditabung saja. Karena ibunya merasa bahwa, uang dari penghasilan mencuci pakaian itu sudah cukup untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Walaupun mereka makan dengan lauk-pauk yang sederhana.
Seorang Anak yang Berhasil
Pada pagi hari yang cerah sewaktu Sutino berangkat ke sekolah, ia bertemu dengan seorang kakek tua. Kakek tua itu terlihat seperti orang yang sedang kelaparan. Melihat kakek tua itu Sutino merasa kasihan. Akhirnya Sutino memberikan separuh bekal makanan dan minuman yang dibawanya dari rumah tadi. Sutino merasa senang sekali melihat kakek tua itu makan hingga kenyang. Kemudian Sutino berpamitan kepada kakek tua itu, dan kembali melanjutkan perjalanannya menuju ke sekolah. Sewaktu Sutino berpamitan, tidak lupa kakek tua itu mengucapakan terimah kasih dan mendoakannya supaya kelak menjadi anak yang berhasil.
Sesampai di sekolahnya SMPN Sidodadi 2, Sutino langsung menuju ke kelasnya. Disaat pelajaran berlangsung Sutino belajar dengan sangat rajinnya. Ia selalu memerhatikan penjelasan materi yang dijelaskan oleh gurunya. Disaat bel istirahat berbunyi Sutino lebih memilih untuk pergi keperpustakaan sekolah, dari pada ke kantin sekolah. Ia lebih senang membaca buku untuk menambah wawasan ilmunya.
Pada hari minggu Sutino tidak seperti halnya anak-anak yang lainnya. Ia menghabiskan waktu libur sekolahnya dengan kegiatan, membantu orang tuanya untuk membersihkan rumah. Biasanya, pada sore harinya Sutino mengambil air bersih di air terjun yang terletak diatas Bukit. Air bersih itu digunakan untuk air minum dan mandi. Kira-kira jarak dari rumah ke air terjun itu adalah 2km.
Pada pagi harinya, seperti biasa Sutino berangkat ke sekolah untuk mencari ilmu. Kali ini suasananya berbeda dengan hari-hari yang sebelumnya. Sutino berangkat ke sekolah dengan menggunakan sepeda. Sepada itu biasanya digunakan ibunya untuk mengantarkan pakaian. Sutino hanya menggunakan sepeda, untuk keperluan yang sangat penting saja.

Ia akan belajar kelompok dirumah temannya, yang terletak jauh dari desa tempat tinggal Sutino. Seusai pelajaran, Sutino dan teman-temannya mulai berangkat belajar kelompok. Tetapi ada masalah yang terjadi ketika Sutino menaiki sepedanya. Ternyata ban sepeda Sutino bocor, dan sepedanya tidak bisa digunakan.
Teman-teman yang sedang bersama Sutino mengira bahwa ini adalah perbuatan Beni dan kawan-kawannya. Sebab Beni dan kawan-kawannya itu selalu saja berbuat tidak baik terhadap Sutino. Tetapi Sutino merasa tanggapan teman-temannya itu salah. Sutino berpikir bahwa, Beni tidak mungkin melakukan hal seperti ini. Sutino dan teman-temannya akhirnya pergi untuk mencari tukang tambal ban. Mereka tidak ingin masalah kecil ini menjadi besar.
Malam harinya, Sutino belajar untuk menghadapi ulangan harian agama besok pagi. Ia ingin mendapatkan nilai yang sangat baik. Supaya ibunya senang karena anak satu-satunya ini bisa menjadi anak yang pandai. Di saat ulangan harian agama telah tiba Sutino dapat mengerjakan jawaban soal dengan mudah. Berbeda dengan Beni yang kelihatannya bingung mencari jawaban soal kesana kemari. Karena kemarin malam Beni tidak belajar, ia menonton televisi hingga larut malam.
Hasil ulangan harian agamapun telah dibagikan. Keinginan Sutinopun tercapai. Ia mendapatkan nilai yang tertinggi dikelas yaitu mendapatkan nilai 100. Beni yang gelisah menunggu pembagian kertas ulangannya karena tidak bisa mengerjakan soal dengan isian yang benar. Ia mendapatkan nilai 68.
Ibu guru menyuruh Beni untuk belajar kepada Sutino. Agar nilai-nilai Beni menjadi lebih baik lagi. Beni tidak mau dengan perintah yang di anjurkan oleh ibu guru, ia membantahnya. Karena Beni menganggap tanpa bantuan Sutinopun ia pasti bisa mendapatkan nilai yang lebih baik. Sesampai dirumah Sutino memperlihatkan hasil ulangannya tadi kepada ibunya. Ibunya sangat senang karena anaknya selalu mendapatkan nilai yang bagus.
Suatu ketika Sutino terpilih untuk mewakili sekolahannya. Ia terpilih untuk mengikuti lomba cerdas cermat tunggal siswa antar SMP, sedesa Sidodadi. Beni yang mendengar berita itu merasa kesal terhadap Sutino. Ia menyindir Sutino bahwa hal itu hanya keberuntungan yang ia dapat sementara saja. Disaat lomba cerdas cermat telah dimulai, dengan percaya dirinya Sutino dapat menjawab pertanyaan dengan benar. Akhirnya ia mendapatkan juara ke-1 lomba cerdas cermat tunggal siswa antar SMP, sedesa Sidodadi. Ia mendapatkan sebuah piagam dan uang tunai sebesar Rp.500.000,-
Selanjutnya Sutino akan diwakilkankan lagi untuk mengikuti lomba cerdas cermat tunggal siswa antar SMP, sekecamatan Sidodadi. Mendengar hal itu ibunya sangat senang dan bangga terhadap anaknya itu. Sesampai dirumah ibunya membuatkan duacangkir teh untuk diminum bersama anaknya, sebagai peringatan keberhasilan anaknya itu. Walaupun hanya perayaan yang sangat sederhana. Sutino merasa senang sekali, karena bisa membuat ibunya bangga terhadapnya. Tak lupa Bu Sutiani bersyukur atas keberhasilan yang telah diberikan oleh Tuhan YME kepada anaknya itu.

Setelah 1 hari libur sekolah, karena semua guru harus rapat Dinas. Sutino kembali lagi masuk sekolah. Ia mendapat perlakuan yang sangat baik dari teman-temannya dan semua guru-gurunya. Pada waktu pelajaran IPS, ibu guru yang mengajar di ruang kelas Sutino mengatakan. Bahwa, Sutino adalah salah satu murid yang dapat menjadi contoh terbaik untuk siswa yang lainnya.
Disaat cerdas cermat tunggal siswa antar SMP, sekecamatan Sidodadi telah dimulai. Sutino berusaha agar dia bisa membanggakan sekolahannya dan ibunya lagi. Ia sangat-sangat teliti dalam menjawab semua pertanyaan yang ditanyakan oleh juri. Namun sayangnya hasil usaha Sutino tak seberapa membanggakan. Kali ini ia mendapatkan juara ke-2 dalam rangka lomba cerdas cermat tunggal siswa antar SMP, sekecamatan Sidodadi. Hadiah yang diperolehnya yaitu piagam dan uang tunai sebesar Rp.500.000,-
Bu Sutiani dan Bapak kepala sekolahnya tetap merasa bangga kepada Sutino. Karena masih bisa mendapatkan juara ke-2. Sutino merasa kecewa, tetapi ia tidak akan putus asa atas ketidak berhasilannya untuk menjadi juara ke-1.
Beni mengejek Sutino, “ Kenapa kau ini tidak bisa membanggakan sekolahan kita untuk menjadi juara ke-1? ”
Sutino menjawab “ Mungkin ini adalah nasib yang telah diberikan oleh Tuhan kepadaku, untuk berusaha lagi supaya menjadi anak yang berhasil.”
“ Ach…. Itu paling cuma alasanmu saja!” Beni berbicara dan kemudian meninggalkan Sutino begitu saja tanpa mendengarkan lagi penjelasan dari Sutino.
Suatu hari ketika, disekolahan Sutino diumumkan bahwa, untuk membuat anak-anak penerus bangsa rajin menulis dan membaca. Dinas Pendidikan Surabaya mengadakan suatu kegiatan seperti lomba membuat cerpen. Dengan aturan cerpen yang dibuat bertema membahagiakan orang lain, harus mencapai seribu kata, dan hasil dari karya anak itu sendiri yang membuat cerpen. Pemenang membuat cerpen tersebut, sebelumnya akan diseleksi. Mana cerpen yang paling bagus dan menarik untuk dibaca.
Lomba membuat cerpen itu diadakan untuk anak-anak SD kelas V dan VI dan seluruh siswa SMP, MTS, SMA, dan SMK. Setiap sekolah diambil 1 pemenang cerpen yang terbaik dan cerpen yang lainnya akan dibukukan, kemudian diletakkan di perpustakaan sekolah. Setelah itu akan diseleksi manakah sekolahan yang cerpennya paling terbaik. Dan akan mendapatkan sebuah piagam, uang tunai, dan cerpennya akan diterbitkan diseluruh majalah Surabaya oleh Dinas Pendidikan kota Surabaya.

Mendengar pengumuman itu Sutino berusaha membuat sebuah cerpen yang menarik untuk dibaca. Cerpen itu ia beri judul “ Seorang Anak yang Berhasil ”. Setelah berusaha dan tidak kenal putus asa, akhirnya Sutino adalah pemenang cerpen yang terbaik di sekolahnya. Kemudian cerpen Sutino dan cerpen-cerpen dari sekolahan lainnya diseleksi oleh Dinas Pendidikan kota Surabaya. Sutino tidak menyangka bahwa cerpennyalah yang menjadi pemenang juara ke-1 sekota Surabaya. Mendengar berita tersebut Bu Sutiani langsung jatuh pingsan. Ternyata anaknya itu memang benar-benar berhasil membuat orang tuanya sangat merasa bahagia.

CERPEN TEMA ISLAM



ANAK USTAD IDAMAN

        Di pagi yang cerah tak secerah suasana rumah diperumahan elit ini. Intan anak pasangan dari susi dan burhan adalah anak gadisyang tak tau apa apa tentang agamanya sendiri. Intan sedang mandi dan akan memakai pakaiannya, saat intan akan mengambil bajunya dan ia berjalan menuju lemari bajunya, intan melihat hanya ada satu pasang baju dilemari pakaiannya.
            “ mama!! “ panggil intan, namun tak ada sahutan dai mamanya. Intan segera memakai bajuitu dan segera turun menemui mamanya.
            Intan melihat mamanya yang ada didepan pintu dengan dua koper disampingnya, intan rasa,intan mengenal keduakoper itu dan bertanya.
            “ mama, ini koper buat apa dan kenapa baju aku gak ada dilemari baju aku?” tanya intan.
            “ kamu akan mama pindahkan kepesantren “ ujar susi.
            “ nggak, intan gak mau “ tolak intan tak mau dipindahkan kepesantren.
            “ kamu harus mau “ paksa susi pada anak gadisnya itu.
            “ nggak “ tolak intan, tapi ada dua bodyguard yang memegangi kedua tangannya dan memaksanya masuk mobil
            Supir melajukan mobil hingga sampai disalah satu desa yang indah dan sejuk. Mobil itu berhenti tepat didepan sebuah pesantren besar dengan cat berwarna putih dan masjidnya yang besar dan megah.Mereka turun dari mobil dan masuk kedalam pesantren. Susi berhenti tepat didepan sebuah pintu dan mengucapkan salam.
            “ Assalamualaikum “ salam susi. Aada seseorang yang datang membukakan pitu untuk mereka dan menjawab salam.
            “ Waalaikumsalam “ jawab seorang gadis cantik yang bernama Alya.Anak perempuan pemilik pesantren itu dengan senyumnya yang merekah dibibirnya menghiasi wajah cantiknya.
            “ Pak ustad Ahmadnya ada? “ tanya susi
            “ Ada didalam, sebentar saya panggilkan, silahkan duduk “ ujar alya dan berjalan masuk kedalam untuk memanggil ayahnya.
            Tak lama alya keluar bersama seorang laki laki yang sudah berumur, ia dia adalah ahmad, ayah dari alya, pemilik pesantren.
            “ Apa kabar pak ustad?” Tanya susi bangkit darri duduknya.
            “ Alhamdulillah, baik “ ujar ustad ahmad.
            Mereka terus mengobrol hingga lupa dengan tujuan susi datang kepesantren ini.Intan hanya lelah menunggu dengan muka betenya.
            “ o iya pa, saya lupa, saya datang kesini untuk menitipkan intan anak saya disini “ ujar susi tanpa bertele tele.
“  Iya boleh, silahkan, alya tunjukkan kamar yang akan ditempati oleh nak susi “ Ujar ustad ahmad. Alya segera mematuhi perintah ayahnya dan mengantarkan intan kekamarnya dan membantu intan membawa kopernya.
Langkah alya terhenti tepat didepan kamar yang agak sempit namun bersih. Intan memandang heran kamar itu.
            “ Ini kamar kamu “ Alya meletakkan kopernya dan membuka kamar itu.
            “ Ini kamar aku, kenapa terdapat 3 buah kasur? “ tanya intan.
            “ Iya kamu dikamar ini tidak sendiri, setiap kamar berisi 3 orang “ jelas alya.
            “ Ya sudah terima kasih “ ucap intan dan segera membawa kedua kopernya kedalam. Tak lama ada dua orang gadis yang masuk kedalamkamar yang kini ditinggali intan.
            “ Kamu anak baru ya ? “ tanya dinda dengan senyumnya yang mengembang sembari duduk ditepi ranjangnya, diikuti oleh temannya.
            “ Iya, Nama aku intan, nama kalian siapa? “ tanya intan dengan senyum yang juga mengembang dibibirnya.
            Tak lama waktu untuk mereka bergaul dan saling mengenal. Sekarang mereka sudah berteman.
            Waktu solat magrib tiba, semua santri dipesantren itu berjalan menuju masjid untuk menunaikan solat magrib bersama. Saat intan berjalan dengan menundukkan kepalnya menuju masjid ia tak sengaja menabrak seorang pria tampan, ia hanya meminta maaf dan segera menuju masjid untuk mengambil wudu lagi, karena wudunya batal saat menabrak dan bersentuhan dengan kulitnya. Intan terus memikirkan pria tampan itu saat mengambil wudu, saat pikirannya dipenuhi oleh laki laki itu, Intan menoleh dan ia mrlihat laki laki itu tengah lewat dudepannya saat ia akan masuk kemasjid untuk melaksanakan solat.
            Sholat mereka laksanakan degan hikmat dan setelah sholat magrib selesai, mereka masih harus menunggu dimasjid untuk melaksanakan sholat isya’, biasanya mereka membaca sholawat atau membaca al-qur’an. Setelah selesai sholat isya’ mereka masih harus membaca al-qur’an. Intan hanya berdiam dan terus ,melamun. Ada seorang yang memegang pundaknya.
            “ hei “ seru alya. Intan terbuyar dari lamunannya.
            “ Hei juga “ ujar intan sembari mombolk balik lembar Al-qur’an.
            “ kamu kok gak baca, padahal semua orang udah baca “ tanya alya pada intan, membuar intan malu untuk menjawab pertanyaan itu.
            “ kok gak dijawab ? “ tanya alya.
            “ aku gak bisa baca al-qur’an “ jawab intan jujur dengan wajahnya yang tampak sedih.
            “ kenapa? Gak usah sedih. Tenag pasti aku bantu kamu agar kamu dapat membaca al-qur’an dengan benar dan lancer “ ujar alya dengan senyum manisnya.
            “ beneran ? “ tanya intan senang.
            “ iya beneran “ ujar alya meyakinkan intan.
            “ makasih “ ujar itan senang dan memeku alya erat. Alya dengan sabarnya dengajari intan untuk membaca huruf huruf arab yang ada di Al-qur’an dengan benar dan lancar. Hingga waktu untuk membaca al-qur’an habis dan dilanjut dengan makan malam dan tidur.
            Sudah 2 bulan intan tinggal dipesantren itu, namun intan masih tak tau siapa nama laki laki yang ia sukai itu. Intan mulai mencari tau, dan kini ia tau siapa nama laki laki itu, laki laki itu bernama Endy.
            Semakin hari mereka semakin dekat dan butir butir cinta mulai tumbuh subur dihati mereka, namun mereka tak ada yang mau jujur akan perasaan yang kini mereka rasakan. Kini endy memberanikan diri untuk bercerita dan meminta tolong pada ayahnya utuk meminta intan untuk menjadi istinya, dalam islam tak ada kata pacaran, yag ada hanya ta’aruf.
            Endy dan ayahnya datang kerumah susi dan burhan untuk melamar intan. Keluarga besar burhan menerima degan senang hati lamaran mereka, karena burhan tau jika anaknya juga merasakan hal yang sama seperti apa yang dirasakan endy.
            Tak perlu menunggu waktu lama, mereka melaksanakan pernikahan yang mewah dipesantren itu. Intan dan Endy hidup bahagia dengan anak anak yang akan datang.


TAMAT

Makalah Bahaya Narkoba



Narkoba sangatlah berbahaya bagi tubuh kita, Mari kita kenali Bahaya Narkoba bagi kesehatan. Narkoba dapat Menimbulkan rasa gelisah, Menimbulkan semangat, Membuat waktu terasa berjalan lambat, Dapat menyebabkan pinsan dan jantung berdepar kencang, dan masih banyak lagi.

Pengertian Narkoba adalah singkatan dari narkotika dan obat/bahan berbahaya. Selain itu "narkoba"' istilah lain yang diperkenalkan khususnya oleh Departemen Kesehatan Republik Indonesia adalah Napza yang merupakan singkatan dari Narkotikaa, Psikotropika dan Zat Adiktif.
Semua istilah ini, baik "narkoba" ataupun "napza"' mengacu pada kelompok senyawa yang umumnya memiliki resiko kecanduan bagi penggunanya. Menurut pakar kesehatan, narkoba sebenarnya merupakan senyawa-senyawa psikotropika yang biasa dipakai untuk membius pasien saat hendak dioperasi atau obat-obatan untuk penyakit tetentu.
Namun kini persepsi itu disalah artikan akibat pemakaian di luar peruntukan dan sosis yang semestinya.
Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa nyeri dan dapat menimbulkan ketergantungan ( Undang - Undang No. 22 tahun 1997).


A.     Bahaya Narkoba

a)      Pengertian Narkoba
Narkoba adlah singkatan dari narkotika dan obat/bahan berbaya lainnya. Kata lain dari narkoba adalah nafzah yang merupakan singkatan dari narkotika, psitroppika, dan zat adaktif.
Menurut orang – orang ahli kesehatan, narkoba sebenarnya penghilang rasa nyeri atau disebut psitropika. Namun kkini banyak terjadi penyalaguanan pemakaian narkoba.
Saat ini penyebaran narkoba sudah hamper tidak bisah dicegah, mengingat hamper seluruh penduduk dunia dapat dengan mudah narkoba dari oknum – oknum yang tidak bertanggung jawab.
b)     Sejarah Awal Narkoba
Jauh sebelum kamu lahir, yaitu sebelum masuk abad masehi, orang – orang Masopotamia telah membudidayakan tanaman lpoppy yang behasyat mengurangi nyeri dan member efek nyaman.
Zat ini dalam bahasa yunani disebut opium atabi candu. Penyebaran selanjutnya adalh ke India, Cina, dan wilayah – wilayah asia lainnya.
Pada tahun 1803 seorang apoter jerman yang benama Friendrier Wilhelim Sentuner berhasil mengisolasi bahan aktif oplum yang member epek narkotika dan diberi nama Morpin.

B.      Jenis – jenis Narkoba

Berdasarkan jenisnya, Nafzah dibedakan menjadi 3 katagori :

    1.Narkotika
    2.Psitropika

    Bahan Berbahaya :

    a.      Narkotika

Narkotika berasal dari bahasa yunani narkoun yang berarti membuat lumpuh atau mati rasa
Menurut undang – undang RI NO. 22 / 1997 narkotika adalah zat atau lobat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman yang menyebabkan penurunan kesadaran, mengurang atau sampai menghilangkan nyri dan dapat menimbulkan ketergantungan dan kecanduan.
Jenis – jenis Narkotika :

1.      Opiate atau Opium (candu)

Opium merupakan candu kasar atau mentah yanmg didapat dari getah buah tanaman papaver samniterum yang dihisap / digores dan di biarkan mongering. Opium merupakan golongan narkotika alami yang sering digunakan dengan cara dihisap.
Pengaruh pemakaian opium pada pemakai adalah :
 a.  Menimbulkan rasa gelisah
 b. Menimbulkan semangat   
    c . Merasa pusing, kehilangan keseimbangan, dan mabuk
    d.  Menimbulkan masalah kulit disekitar mulut dan hidung

2.      Morpin

Morpin merupakan zat aktif yang diperoleh dari candu melalui pengolahan secara kimia. Cara penggunaanya disuntikan ke tubuh.
Pengaruh pemakaian morpin pada pemakai adalah :

 i.      Rasa senang berlebihan
 ii.   Merasa mual muntah, bingung
 iii.   Menimbulkan keringat
 iv.   Dapat menyebabkan pinsan dan jantung berdepar kencang
Vi.    Mulut terasa kering dan wana muka berubah

3.      Demerol

Nama lain demerola adalah pethidna. Pemakaiannya dapat dielan atau disuntikkan. Demerol dijual dalam bentuk pil dan ciran tidak bewarna

4.      Heroin atau Putaw

Zat ini lebih mudah menembus otak sehingga lebih kuat dari morfin itu sendiri.
Ciri –ciri orang yang sedang memakia heroin adalah:
  • a    Denyut nadi melambat
  • b   Tekanan darah menurun
  • c    Otot –otot menjadi lemas / relaks
  • d  Diapragma mengecil


5.       Ganja atau Kanabis

Ganja merupakan tanaman kanabis yang biasanya dipotong, dikeringkan, dipotong kecil – kecil dan dijgulung menjadi rokok yang disebut joints.

b.      Zat / Bahan Berbahaya  Narkoba

Bahan berbahaya adalah zat adektif yang bukan narkotika dan psitropika atau zat – zat baru hasil olahan manuasia yang menyebabkan kecanduan.
Jenis – jenis zat adaktif adalah sebgai berikut :

1)        Alcohol

Alcohol diperoleh dari hasil peragian/fermentasi madu, gula, sari buah, atau umbi – umbian. Dari pperagian tersebut dapat diperoleh alcohol sampai 15% tetapi dengan proses penyulinagn dapat dihasilkan alcohol lebih tinggi bahkan mencapai 100%.
Efek uang ditimbulkan alcohol :

a)   Menghilang perasaan yang menhambata atau menghilangi
b)   Merasa lebih tegar (tidak menemui masalah)
c)    Banyak tertawa, tidak mampu berjalan, dan pingunya.

2)        Inhalasia atau Solver

Pengunaan menahu toloen yang terdapat pada lem dapat menimbulkan kerusakan fungsi kecerdasan otak.
Efek yang ditimbulkan :

 a)   Pada mulanya terasa sedikit merangsang
b)    Bernapas menjadi lambata dan sulit
 c)   Terlihat mabuk dan jalan sempoyongan
d)    Mual, batuk dan bersin – bersin
e)    Kehilangan nafsu makan, halusinasi

Narkoba juga dapat menimbulkan organ – organ tubuh, seperti otak, jantung, dan paru – paru.
Dari penampilan setiap penguna akan selalu tampak tidak sehat dan tidak baik, misalnya :

  
Narkoba dapat merusak fisik

I.            Kerusakan otak
II.            Kerusakan pada jantung

Kerusakan jantung disebabkan oleh metode penggunaan narkoba tidak bersih atau sterile.

Dapat Merusak Mental

Dampak mental dari narkoba adalah mematrikan akal sehat para poenggunanya. Terutama yang sudah dalam tahap kecanduan.
Narkoba dapat merusak emosional.
Emosi seorang pecandu sangat jabil dan bisa berubah kapan saja

d.      Penangana dan Penyembuhan Ketergantungan Narkoba

Detoksifikasi Oploid Cepat dengan Anestesi (D.O.C.A)

D.O.C.A adalah cara mutahir detoksifikasi nerkoba yang efektif dan aman yang berkembang sauteni untuk penanggulangan awal ketergantungan Narkoba, cara ini mengeluarkan Narkoba dengan cepat sebanyak mungkin dari reseptornya diotak yang dipicu oleh obat lawannya selama kurang lebih 4 tahun.
Rehabilitas
Rumah salat ketergantungan obat dan ketempat rehabilitas menggunakan metode yang berbeda – beda di antaranya, Therapelitice Commonity, yaitu metode pendekatan yang mendampingi para mantan pecandu sehingga para mantan pecandu tersebut bercerita, bertanya, tidak merasa sendiri.
Dukunga Masyarakat
Pada umumnya, perasaan para mantan pecandu itu sangatlah sensitive merasa sendiri bila dibiarkan maka bukan tidak mungkin mereka akan kembali terjerumus, maka para mantan pecandu harus diberikan perhatian khusus dan jangan dikucilkan atau dilecehkan.

e.      Pencegahan Dari Pemakaian Narkoba

  •     Dapatkan informasi mengenai bahaya narkoba dari Koran, majalah, seminer dan lain – lain.
  •     Persiapan mental untuk menolak jika ditawarkan.
  •     Belajar berkata TIDAK kalau mendapat tawaran narkoba.
  •     Miliki cita – cita dalam hidup, sehingga hidupmu memiliki arah.
  •   Lakukanlah kegiatan positif yang dapat menolong kamu untuk menjadi lebih mandiri,            percaya diri, serta menyalurkan hobi secara berprestasi.
  •   Mendekati diri pada Tuhan dan mengembalikan segala masalah yang dihadapi kepada Tuhan. 

Selain itu, agar tidak terjerumus narkoba, diperlukan pendekatan kognitif dari orang tua, sekolah, dan guru.
Pendekatan kognitif adalah pendekatan yang mencoba mengurangi persepsi negative tentang diri sendiri dengan cara mengubah kesalahan berfikir dan keyakinan yang keliru.
1.       LSD atau Lysergic  Acid

2.       Methadone (MTD)


  3. Daun Ganja


,

ZAT- ZAT ADITIF PADA MAKANAN

                                        


    
ZAT ADITIF PADA MAKANAN

Terdapat beragam jenis makanan yang kita konsumsi sehari – hari. Kelompok makanan seperti tampak pada gambar di bawah merupakan makanan yang telah diolah atau yang disebut makanan olahan. Dahulu, ketika teknologi pangan belum berkembang seperti saat ini, tidak banyak makanan dan minuman olahan yang beredar. Sebagai contoh, dahulu orang membuat roti cukup dengan menggunakan bahana dasar terigu, ragi, dan air. Akan tetapi, sekarang tidak cukup hanya dengan bahan utama itu saja, masih perlu tambahan bahan lainnya, misalnya perasa atau flavor (bahan untuk menimbulkan aroma dan rasa tertentu) dan bahan pewarna. Jadi, ketika makanan olahan diproses ke dalam makanan tersebut telah ditambahkan zat – zat kimia dengan tujuan tertentu. Zat – zat kimia yang ditambahkan ke dalam makanan untuk meningkatkan kualitasnya yang mencakup rasa, penampilan, warna, keawetan dan lain – lain disebut zat aditif makanan.
Begitu banyak zat aditif pada makanan yang saat ini digunakan para produsen pada setiap produknya. Hal itu membuat kita semakin sulit memilih makanan / bahan makanan yang betul – betul bebas dari zat aditif makanan. Sampai – sampai ingin rasanya semua bahan makanan kita produksi sendiri. Padahal, perlu sobat ketahui bahwa pemakaian zat aditif pada makanan tidak pernah dapat dihindari karena dalam beberapa hal fungsinya memang diperlukan dalam proses pembuatan bahan makanan tersebut. Selain itu, tidak semua zat aditif pada makanan berbahaya atau tidak bernilai gizi. Beberapa di antaranya malah berguna bagi tubuh kita karena mengandung vitamin atau malah mencegah kanker. Namun begitu, penggunaan zat aditif makanan yang berlebihan dapat merugikan kesehatan. Oleh karena itu, pemakaiannya arus selalu terkendali sehingga dampak negatifnya dapat diminimalkan. Dewasa ini zat aditif pada makanan digunakan untuk tujuan yang lebih beragam sesuai dengan perkembangan teknologi penngolahan pangan. Kendati begitu, penggunaan zat aditif makanan pada produk pangan terikat pada norma – norma yang arus dipatuhi secara moral. Zat aditif pada makanan yang digunakan harus mempunyai sifat – sifat sebagai berikut.
  •     Dapat mempertahankan nilai gizi makanan tersebut
  •     Tidakmengurangi zat – zat esensial di dalam makanan
  •     Mempertahankan atau memperbaiki mutu makanan
  •     Menarik bagi konsumen, tetapi tidak merupakan suatu penipuan
Nah, melihat luasnya cakupan fungsi zat aditif pada makanan, tampaknya memaang sulit untuk lepas sama sekali dari penggunaannya. Meskipun begitu, sering juga terjadi kasus – kasus yang merugikan , yakni ketika zat aditif pada makanan digunakan pada situasi yang searusnya tidak diperlukan, penggunaan yang berlebihan, menyalahi spesifikasi, atau sengaja digunakan bahan – bahan terlarang. Misalnya, kasus penggunaan boraks dan formalin pada produk – produk seperti susu, tahu, dan bakso. Oleh karena itu, mari kita kenal zat aditif pada makanan secara lebih rinci
Apa saja yang termasuk dalam zat aditif pada makanan?

Menurut peraturan Menkes No. 235 (1979), zat aditif makanan dapat dikelompokan menjadi 14 kelompok berdasarkan fungsinya. Kelompok – kelompok tersebut, yaitu :

  • Antioksidan dan antioksidan sinergis
  • Anti kempal
  • Pengasam, penetral dan pendapar
  • Enzim
  • Pemanis buatan
  • Pemutih dan pematang
  • Penambah gizi
  • Pengawet
  • Pengemulsi, pemantap, dan pengental
  • Pengeras
  • Pewarna alami dan sintesis
  • Penyedap rasa dan aroma
  • Sekuestran
  • Zat aditif makanan lain

Dari mana zat aditif pada makanan diperoleh? Selain dari ekstrak bahan alami, dapat juga dibuat dari reaksi – reaksi tertentu. Dengan demikian, dikenal sebutan zat aditif makanan alami dan zat aditif makanan buatan (artifisial).

A. PEWARNA MAKANAN


zat aditif pada makanan - pewarna makananTujuan pemberian pewarna pada makanan hanyalah untuk memperbaiki penampilan makanan sehingga lebih menarik perhatian. Di Indonesia sudah dikenal banyak pewarna alami, misalnya kunyit (warna kuning), daun suji dan daun pandan (warna hijau), warna telang (warna biru keunguan), gula kelapa (warna merah kecoklatan), cabe dan bunga belimbing sayur (warna merah).
Pewarna alami ini sangat aman bagi kesehatan manusia. Namun, pengetahuannya kurang maksimal karena masih memiliki rasa atau aroma yang dapat mengganggu rasa atau aroma makanan aslinya.
Untuk mengatasi masalah tersebut, sekarang sudah banyak diproduksi pewarna makanan sintesis. Misalnya: violet GB (warna ungu), sunset yellow FCF (warna oranye), tartrazine (warna kuning), indigo carmine (warna biru). Namun, harga pewarna makanan sintesis tersebut relatif mahal, sehingga ada orang yang tidak bertanggung jawab menggantinya dengan pewarna tekstil yang harganya murah tapi berbahaya bagi kesehatan. Pewarna tekstil yang sering disalah gunakan sebagai pewarna makanan, antara lain rhodamine B (warna merah) dan metanil yellow (warna kuning). Bahan – bahan itu dapat memicu terjadinya kanker.

B. PEMANIS MAKANAN

zat aditif pada makanan - pemanis makananGula putih dan gula merah adalah pemanis alami yang sangat umum pemakaiannya. Namun, penderita diabetes (kencing manis) dan obesitas (kegemukan) tidak dianjurkan menggunakan pemanis alami ini karena dapat meningkatkan kadar gula dan menambah berat badan.
Untuk itu telah tersedia pemanis sintesis renda kalori seperti siklamat dan sakarin. Namun, sejak tahun 70-an penggunaan siklamat dan sakarin telah dilarang di Amerika Serikat karena dicurigai dapat mengakibatkan kanker. Sebagai gantinya, tahun 1981 diproduksi aspartam sebagai pemanis sintetis yang kemanisannya kira – kira 160 kali gula putih. Sorbitol adalah salah satu jenis pemanis sintetis yang tidak terurai dalam mulut sehingga tidak merusak gigi, tetapi pemakaian yang berlebihan dapat mengakibatkan diare.
Baru – baru ini telah ditemukan pemanis sintetis generasi terkini, yaitu neotam. Pemanis ini merupakan turunan dari aspartam yang kemanisannya 7.000 – 13.000 kali tingkat kemanisan gula. Tak kurang dari seratus penelitian telah membuktikan bahwa neotam aman dikonsumsi oleh semua kalangan, baik anak – anak, wanita hamil maupun penderita diabetes.
Urutan tingkat kemanisan relatif pemanis sintetis terhadap gula (sukrosa)
Pemanis Sintetis     Tingkat Kemanis Relatif
Aspartam             160
Sakarin             500
Sukralosa             600
P-4000             4.000
Neotam             13.000
C. PENGAWET MAKANAN

zat aditif pada makanan - pengawetan makanan
sejak zaman dahulu pengasinan merupakan salah satu cara menngawetkan makanan secara alami
Kerusakan makanan terutama disebabkan oleh mikroba (bakteri, jamur, dan ragi). Untuk mengawetkan makanan, kita harus membunuh mikroba tersebut atau menyimpan makanan pada kondisi dimana mikroba tidak dapat berkembang biak dengan baik.
Gula dan garam adalah pengawet alami yang sudah digunakan sejak zaman dahulu, misalnya pada manisan, asinan, telur asin, ikan asin, dan lain – lain. Jika mikroba kontak dengan larutan gula atau garam yang pekat maka air akan mengalir dari mikroba ke larutan melalui membran selnya. Akibatnya, mikroba mengalami dehidrasi (kekurangan air) dan mati sehingga makanan tidak busuk. Namun, penggunaan gula dan garam sebagai pengawet dapat mengakibatkan makanan berasa terlalu manis atau asin.
Asam cuka merupakan pengawet alami yang efektif karena mikroba tidak dapat bertumbuh dengan baik pada suasana asam. Asam cuka sering digunakan sebagai bahhan pengawet untuk mentimun, bawang, cabe, dan lain – lain:

    Natrium nitrit, digunakan sebagai pengawet dalam sosis, burger, dan daging kaleng. Natrium nitrit dapat menghambat pertumbuhan bakteri seperti Clostridium botulinium yang menyebabkan keracunan makanan.
    Asam benzoat / natrium benzoat, digunakan sebagai pengawet makanan dan minuman, jus buah, saos, sambal, dan kecap. Asam benzoat / natrium benzoat dapat mengambat pertumbuhan bakteri dan ragi yang merusak makanan.
    Asam propionat / natrium propionat, digunakan sebagai pengawet roti dan keju. Asam propionat / natrium propionat dapat menghambat pertumbuhan jamur dan ragi..
Penggunaan zat pengawet tersebut harus selalu dikontrol karena pemakaian yang berlebihan dapat mmerugikan kesehatan. Misalnya, natrium nitrit dapat mengakibatkan kanker, sedangkan natrium benzoat dapat mengakibatkan gangguan syaraf dan alergi.
Sampai saat ini di Indonesia masi terjadi penyalahgunaan pemakaian bahan pengawet untuk makanan. Boraks yang merupakan bahan kimia pembuatan keramik sering digunakan sebagai pengawet pada proses pembuatan mie dan bakso. Sedangkan formalin, bahan kimia pengawet mayat, banyak digunakan untuk mengawetkan ikan segar dan tahu. Hal ini berbahaya bagi kesehatan karena dapat mengakibatkan keracunan, gatal – gatal, iritasi paru – paru, gangguan sistem pencernaan dan kematian.


D. PENYEDAP MAKANAN

zat aditif pada makanan - penyedap rasa alami
penyedap rasa alami
Tujuan penambahan penyedap rasa adalah untuk memperkaya rasa makanan dan memberi rasa pada makanan yang tidak mempunyai rasa misalnya, es krim, dan jelly. Penyedap rasa alami sudah digunakan sejak zaman dahulu, misalnya garam, gula, cuka, bumbu, rempah – rempah, bawang, dan lain – lain.
Untuk menguatkan atau mempertegas rasa beberapa bahan , makanan, misalnya daging, ikan, sayur, mie, serta idangan lainnya digunakan penyedap rasa sintetis, seperti MSG (monosodium glutamate) atau vetsin. Pemberian 0,1% MSG telah dapat meningkatkan rasa suatu makanan menjadi lebih sedap.
Penggunaan MSG yang berlebihan dapat mengakibatkan sesak nafas, sakit dada, pusing dan mudah letih. Gejala penyakit ini disebut Chinese Restaurant Syndrome.

Amankah zat aditif pada makanan?

Jadi, kalau memang tidak bisa dihindari, amankah mengkonsumsi zat aditif pada makanan? Jawabannya tergantung pada zat aditif makanan yang digunakan, kondisi penggunaannya, tujuan penggunaan, jumlah dan ketepatan spesifikasinya. Jawaban yang lebih pasti adalah, bahan pangan tanpa zat aditif belum tentu lebih aman daripada yang ditambahkan zat aditif makanan. Contoh, mana yang lebih baik produk makanan yang muda tengik atau yang telah ditambahkan antioksidan tokoferol (provitamin E) atau vitamin C, sehingga tertunda ketengikannya?
Dalam kaitan dengan keamanan pangan, penggunaan zat aditif pada makanan diatur dengan berbagai peraturan, baik secara nasional maupun internasional. Secara nasional, misalnya lewat peraturan yang dikeluarkan oleh Depkes maupun Keputusan Presiden. Saat ini telah pula diatur dalaam Undang – Undang Pangan No.7 tahun 1996. Pada skala internasional, pengaturan zat aditif pada makanan terdapat dalaam “Food Chemical Codex” dan aturan – aturan negara adidaya seperti yang dikeluarkan oleh Amerika Serikat dengan FDA-nya yang juga banyak dipakai sebagai acuan negara – negara lain.


CONTOH BENTUK – BENTUK INTERAKSI SOSIAL





Proses Asosiatif
Kerja sama adalah suatu usaha bersama antara orang perorangan atau kelompok manusia untuk mencapai satu atau beberapa tujuan bersama.


Bentuk kerja sama :
1. Bargaining yaitu perjanjian mengenai pertukaran barang-barang dan jasa antar individu maupun antar kelompok. Bargaining dilakukan agar proses kerja sama dapat member keuntungan secara adil bagi ke dua belah pihak
2. Kooptasi yaitu proses penerimaan unsur-unsur baru dalam kepemimpinan atau menghindari terjadinya ke goncangan atau pun kekacauan dalam stabilitasi organisasi yang bersangkutan.
3. Koalisi yaitu gabungan atau kombinasi dua kelompok atau lebih yang memiliki tujuan sama dan berusaha untuk mencapai tujuan tersebut.
4. Join venture, yaitu bentuk kerja sama yang dilakukan oleh dua orang atau perusahaan dalam melaksanakan suatu pekerjaan atau proyek.
5. Kerukunan, mencakup gotong royong dan kerukunan. Gotong royong mencerminkan suatu interaksi social di masyarakat dalam wujud kerja sama.



Akomodasi adalah cara menyelesaikan pertentangan antara dua pihak tanpa menghancurkan salah satu pihak, sehingga kepribadian masing-masing pihak tetap terpelihara.



Macam-macam bentuk akomodasi :

Kompromi yaitu suatu bentuk akomodasi dimana pihak yang berselisih saling mengurangi tuntutan supaya menemukan sebuah penyelesaian, serta seluruh pihak bersedia untuk memahami dan merasakan keadaan pihak yang lain.
Arbitrasi yaitu suatu bentuk akomodasi dimana pihak-pihak yang terlibat dalam perselisihan tidak dapat mencapai kompromi sendiri. Untuk itu, akan diundang pihak ketiga yang tidak memihak/ netral untuk mengusahakan penyelesaian pertentangan tersebut. Pihak ketiga disini dapat pula ditunjuk atau dilaksanakan oleh sebuah badan yang mempunyai wewenang.
. Mediasi yaitu bentuk akomodasi yang mirip dengan arbitrasi. Tetapi, pihak ke-3 yang bertindak sebagai penengah dan tidak berwenang untuk memberi keputusan penyelesaian terhadap pertikaian pada kedua belah pihak.
. Konsiliasi yaitu suatu bentuk akomodasi untuk mempertemukan keinginan-keinginan dari pihak-pihak yang berselisih demi tercapainya suatu persetujuan bersama.
Asimilasi adalah cara bersikap dan bertingkah laku dalam menghadapi perbedaan untuk mencapai kesatuan dalam pikiran dan tindakan.





Faktor terjadinya proses asimilasi:

1.Adanya sikap terbuka dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat.
2.Adanya persamaan unsur-unsur kebudayaan.
3.Adanya sikap toleransi, keterbukaan, saling menghargai, dan saling menerima unsur-unsur kebudayaan yang berbeda dengan kebudayaan sendiri.
4.Adanya kesempatan yang seimbang di bidang ekonomi sehingga dapat mengurangi kecemburuan sosial.
5.Adanya sikap menghargai orang asing dengan segala kebudayaan yang dimilikinya.

8 SINOPSIS CERITA ANAK DAN HEWAN




1.Judul: Beruang Kutub dan Panda (Panda & Polar Bear)

Penulis dan pelukis: Matthew J. Baek

Penerbit: Kid Classic

Alkisah, ada dua ekor beruang. Yang satu adalah beruang panda, yang satu lagi beruang kutub. Sesuai dengan namanya, beruang panda tinggal di daerah yang hijau berumput, dan beruang kutub tentu saja tinggal di daerah bersalju.

Keduanya terpisah oleh sebuah tebing yang sangat tinggi. Rasanya tak mungkin mereka bertemu. Namun, beruang kutub merasa penasaran akan apa sebenarnya yang ada di balik tempat tinggalnya yang bersalju itu. Saking penasarannya, ia berjalan sampai ke tepi tebing itu dan … bluk! bluk! bluk! ia terjatuh ke tempat yang berlumpur. Ow, rupanya di tempat ia jatuh itu ia bertemu dengan beruang panda. Lalu apa yang terjadi selanjutnya? Apakah beruang panda tahu bahwa ia sebenarnya beruang kutub? Maklum, seumur-umur beruang panda itu kan belum pernah bertemu dengan beruang kutub ….



2. Judul: Pierre Membuat Sarang Burung

Judul asli: Pierre joue a bricoler

Karya: Sandrine Deredel Rogeon/Gustavo Mazali

Penerbit edisi bahasa Indonesia: PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2006

Kau sudah kenal dengan Pierre? Belum? Kalau begitu, mari kita berkenalan dengannya.
Pierre adalah seorang anak laki-laki yang manis dan cerdas. Dia punya seekor anjing bernama Rubi. Mereka memang sering bermain bersama.
Pierre punya banyak mainan. Tetapi kali ini, ia sudah bersenang-senang sepanjang hari dan bermain dengan semua permainannya. Lama-lama ia pun bosan, dan ia ingin bermain dengan Rubi. Dibangunkannya Rubi yang sedang tidur. “Rubiiii!!! Ayo bangun, anjing kecilku! Kita akan main bersama Ayah di garasi.”
Tak lama kemudian, mereka sudah berada di kebun. Coba tebak, apa yang mereka dapati di sana? Ow, mereka menemukan anak burung yang jatuh dari sarangnya. Pierre ingin menolong anak burung itu dengan membuatkan rumah burung. Dia lalu menemui ayahnya untuk meminta kayu. Menurutmu, apakah Pierre dan Rubi dapat membuatkan rumah burung bagi anak burung itu?




3. Judul: Piknik Seru (Seri Lala Koki Cilik)

Penulis: Anita Hairunnisa

Penerbit: Little Serambi, Jakarta 2009

Nadya, Allan, dan Lala sejak kemarin sudah berencana akan piknik di taman kota. Mereka sudah tak sabar untuk berpiknik! Tentu saja, untuk piknik mereka akan membawa bekal. Apa yang akan dibawa oleh mereka?
Nadya sudah berencana akan membawa puding cokelat. Allan akan membawa mi goreng dengan bakso. Dua makanan itu adalah makanan kesukaan Lala. Lalu apa yang akan dibawa Lala? Lala bingung. Untunglah di jalan Lala bertemu dengan Clara, kakak kelasnya. Bekal yang dibawa Clara siang itu memberi ide kepada Lala. Apa ya makanan yang dibawa Clara? Apakah makanan yang dibawa Lala akan disukai oleh teman-temannya saat mereka berpiknik?


4. Judul: Jungle Drums, Genderang Hutan

Penulis: Graeme Base

Penerbit: PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 2006

Ini adalah cerita babi hutan kecil bernama Ngiri Mdogo. Namanya aneh ya? Ya, memang itulah namanya. Ia adalah babi hutan yang terkecil di Afrika. Karena tubuhnya yang sangat kecil itulah, ia sering jadi bulan-bulanan para babi hutan lainnya. Sebenarnya sih, babi-babi itu cuma mengolok-olok Ngiri karena mereka sendiri iri dengan binatang-binatang lain di seberang sungai. Kenapa mereka iri? Karena mereka punya warna dan bentuk yang indah–tidak seperti babi-babi hutan itu.
Karena sering diejek, Ngiri Mdogo kemudian pergi ke seberang sungai untuk bermain dengan binatang-binatang yang ada di sana. Tetapi apa yang terjadi? Ngiri justru mendapat ejekan yang lebih banyak. Ia ditertawakan Chui si Macan karena tidak punya totol-totol, juga diejek Punda Milia si Zebra karena tak punya garis-garis. Ah, sedihnya Ngiri.
Kemudian ia pun pulang. Dalam perjalanan pulang ia bertemu dengan Nyumbu Tua. Ia adalah sejenis rusa. Ia hewan yang paling tua dan bijaksana di seluruh hutan. Ngiri ingin semuanya berubah. Melihat Ngiri yang sedih, Nyumbu memberikan sepasang genderang ajaib yang bila dimainkan, akan mengabulkan keinginan kita. “Tapi ingat,” katanya, “keinginan kita bisa terwujud, tapi tidak selalu seperti yang kita inginkan.” Lalu apakah keinginan Ngiri akan terwujud? Seperti apa perubahan yang terjadi di hutan? Kenapa binatang-binatang di sana menjadi terkejut? Silakan menikmatinya yaaa …


5. Judul: Klub Rahasia Franklin

Judul asli: Franklin Secret’s Club

Penulis: Paulette Bourgeois

Penerbit: Kanisius, Yogyakarta 2008

Dalam buku ini, ceritanya Franklin punya klub rahasia. Wah … wah … Franklin main rahasia-rahasiaan juga ya! Awalnya Franklin hanya mengajak Bear untuk masuk klub rahasianya itu. Tetapi kemudian Bear mengusulkan supaya juga mengajak Rabbit, dan Snail. Markasnya adalah tempat persembunyian yang tak jauh dari rumah Franklin. Anggota klub itu berkumpul setiap hari. Mereka makan roti dengan selai buah beri, membuat telepon-teleponan dari kaleng, dan membuat gelang dari makaroni. Dan Franklin senang sekali bermain dengan klub rahasianya itu sampai-sampai dia melupakan temannya yang lain. Aduh, nakal sekali ya dia!
Suatu kali Beaver, yang selama ini bersikap ramah terhadap Franklin, meminta supaya ia boleh menjadi anggota klub rahasia Franklin. Tetapi apa jawaban Franklin? “Kami tidak menerima anggota lagi. Tempatnya tidak cukup.” Akibatnya, Beaver jadi marah. Lalu, bagaimana dong pertemanan Franklin dan Beaver? Apakah mereka akhirnya tidak berteman lagi? Penasaran kan?



6. Judul: Bilip Sahaya Anak Pedalaman Kalimantan (Seri Anak-anak Nusantara)

Penulis: Kitty dan Ray

Penerbit: PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 2000

Ceritanya ada anak bernama Bilip Sahaya. Ia anak suku Dayak Benuaq berusia 10 tahun yang tinggal di pedalaman hutan Kalimantan. Ia punya teman seekor bekatan bernama Usuk, seekor tarsius bernama Bulaai, dan Laiq seekor burung enggang gading. Di hutan itu mereka hidup bahagia, bermain bersama, dan mencari buah-buahan. Mereka berjanji akan menjaga kelestarian hutan.
Di sela-sela kehidupan mereka yang membahagiakan, rupanya ada pemburu yang gemar berburu binatang di hutan mereka. Bilip dan teman-temannya berusaha menggagalkan usaha pemburu tersebut, sampai akhirnya Bilip tertangkap. Teman-teman Bilip menolongnya dan memburu si pemburu tersebut. Oh, ternyata pemburu itu seorang direktur perusahaan kayu, yang anak-anak buahnya suka membabat hutan. Kelanjutannya? Ayo tebak….



7. Judul: Dodo Bermain Musik

Judul asli: Kleiner Dodo, Was Spielst Du?

Penulis: Serena Romanelli

Penerbit edisi bahasa Indonesia: Kanisius, Yogyakarta 2009


Dodo adalah seekor orang utan kecil yang tinggal di hutan tropis yang selalu hijau. Suatu hari, saat hari hujan, ia melihat sebuah mobil pengangkut barang melintas di tepi hutan. Saat mobil itu menggilas batu, terjatuhlah sebuah paket. Wah, apa ya isinya? Benda itu berwarna hitam mengilap: hitam bagai macan kumbang dan mengilap bagai ular. O … rupanya benda itu biola! Dodo berusaha memainkannya. Tapi ya, karena baru pertama kali memegang alat musik itu, bunyi yang dihasilkannya jelek sekali. Banyak binatang yang kurang suka jika Dodo membunyikannya. Tapi lama-lama Dodo jadi jago memainkannya. Sayangnya, suatu hari ketika Dodo berayun-ayun di pohon, biola itu jatuh, dan digigit Arnold si buaya. Dodo jadi sedih sekali. Aduh, bagaimana ya? Bagaimana kelajutan ceritanya? Baca sendiri yaaa …🙂


8. Judul: Nono’s Private Jungle

Penulis: Djoko Hartanto

Penerbit: PT Gangsa Selaras, Jakarta 2009

Dalam buku ini tokoh utamanya adalan Nono, seekor kuda nil. Nono tinggal di hutan bersama Jaja, seekor gajah, Lulu dan Tungtung dua ekor monyet kembar, serta tiga ekor burung kecil bernama Pipit, Puput, dan Pepet. Nah, suatu pagi, setelah bangun tidur, Nono hendak mencari sarapan. Tapi ow … dia tidak kebagian sarapan. Buah-buahan di hutan sudah dihabiskan teman-temannya. Nono jadi marah. Duh, akibatnya Nono memilih tidak mau berteman dengan yang lain. Nah, lalu bagaimana kelanjutannya? Baca sendiri yaaaa … hehehe. Pesan dalam buku ini adalah soal berbagi; yaitu bahwa dengan berbagi kita akan memiliki banyak teman dan hidup menjadi lebih menyenangkan.




SURAT PERJANJIAN PINJAMAN MODAL KERJA

-->

SURAT PERJANJIAN PINJAMAN MODAL KERJA

Pada hari ini …………… tanggal …………………. Yang bertanda tangan dibawah ini saya :
1.      NAMA                                    :
TEMPAT, TGL LAHIR          :
PEKERJAAN                          :
ALAMAT TINGGAL             
:
            SELANJUTNYA DISEBUT SEBAGAI PIHAK PERTAMA, dan saya :

2.      NAMA                                    :                                                                                              
NOMOR IDENTITAS            :                                                                                              
TEMPAT, TGL LAHIR           :                                                                                              
PEKERJAAN                          :                                                                                              
ALAMAT TINGGAL              :                                                                                              
TELEPON / HP                       :                                                                                              

SELANJUTNYA DISEBUT SEBAGAI PIHAK KEDUA, selanjutnya kedua belah pihak melakukan perjanjian sebagai berikut :
a.       Bahwa PIHAK KEDUA memohon kepada PIHAK PERTAMA untuk memberikan pinjaman modal kerja sebesar Rp…………………....,- (……………………...……..) pada tanggal ….. ………………….  .
b.      Bahwa PIHAK KEDUA berkewajiban untuk mengembalikan dana pinjaman modal kerja tersebut serta memberikan keuntungan kepada PIHAK PERTAMA dengan cara membayar secara mengangsur harian selama ….. hari sebesar Rp…………………..,- (……………………...……..) dimulai dari tanggal ….. ………………….  S.d ….. ………………….  .
c.       Apabila dikemudian hari PIHAK KEDUA tidak mampu membayar atau tidak mampu mengembalikan pinjaman modal tersebut, maka PIHAK KEDUA wajib memberikan barang berharga miliknya kepada PIHAK PERTAMA senilai dengan sisa pinjaman yang tidak terbayarkan.
d.      Apabila dikemudian hari ada permasalahan yang timbul akibat perjanjian ini maka kedua belah pihak sepakat menyelesaikan permasalahan tersebut secara musyawarah dan mufakat dan apabila tidak menemukan kata mufakat maka dapat diteruskan di pengadilan.
Demikian Surat Perjanjian ini dibuat secara sadar serta tanpa paksaan dari pihak manapun.



PIHAK PERTAMA                      PETUGAS LAPANGAN                         PIHAK KEDUA

                                                                                                                        Matrai 6000


                                                     (…………………………)                (……………………..…)






Nama               :
Pinjaman          :
Angsuran / Jangka Waktu Rp. ………………. / …… hari

No
Tanggal
Paraf
No
Tanggal
Paraf
No
Tanggal
Paraf
1


11


21


2


12


22


3


13


23


4


14


24


5


15


25


6


16


26


7


17


27


8


18


28


9


19


29


10


20


30






PEMINJAM                                                                                            PETUGAS

                                                                                                                       


 (…………………………)                                                                    (……………………..…)

Langganan: Postingan (Atom)

Quote Hari Ini

KAMU BISA KARENA BELAJAR BUKAN HANYA COPY PASTE

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *